LES 12 CATÉGORIES THÉMATIQUES
Présentation des 12 catégories thématiques d'Émergence-Formations.

ALIMENTATION & AGRICULTURE

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : promouvoir une alimentation saine et équilibrée – favoriser l’autonomie alimentaire sur un plan local – réintroduire la polyculture – cultiver la terre en la respectant – développer l’agriculture biologique, la biodynamie et la permaculture – introduire l’alimentation saine dans les collectivités (écoles, prisons, hôpitaux, entreprises, administrations) – développer des circuits de distribution courts – cuisiner sans détériorer la qualité des aliments – nourrir toutes les populations, au Nord comme au Sud.

ART & CRÉATION

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : utiliser l’art (dans toutes ses formes) pour élever la conscience individuelle et collective – pour réintégrer les exclus et les marginaux – pour informer, pour conscientiser, pour mobiliser, pour rassembler, mais aussi pour donner une vision du nouveau monde à venir – pour rééquilibrer l’énergie des êtres et des lieux – encourager les individus et les groupes à être créateurs de leur destinée – promouvoir l’art comme outil de stimulation de l’intelligence – utiliser l’art comme ouverture sur la dimension transcendante.

ÉCOLOGIE & ÉNERGIE

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : retrouver et respecter les lois d’équilibre biologique – déployer des approches écosystémiques – réduire les pollutions de toute nature (chimiques, sonores, électromagnétiques, radioactives) – mettre en œuvre des processus de dépollution – favoriser toute forme de recyclage – promouvoir des pratiques de vie moins énergivores – développer les énergies renouvelables – réduire la désertification – gérer le cycle de l’eau – favoriser l’autonomie énergétique sur les plans local, régional et national.

ÉDUCATION & FORMATION

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : former les parents et les éducateurs – éduquer les enfants et les adultes à l’autonomie et la responsabilité – rendre l’éducation accessible à tous, en particulier aux femmes – favoriser des pédagogies fondées sur l’action et la découverte – éveiller le sens critique – élargir la culture générale et la conscience – apprendre à apprendre et à traiter l’information – réintroduire la discipline et l’entraînement – initier à la concentration – favoriser l’esprit de formation continue dans toutes les classes sociales et pendant toute la vie.

FINANCES & ÉCONOMIE

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : favoriser des circuits économiques locaux et plus courts – développer des systèmes financiers ancrés dans l’économie réelle – promouvoir les monnaies locales – généraliser la pratique des micro-crédits – encourager la simplicité volontaire et la décroissance – supprimer le système d’intérêts bancaires – redonner aux pays leur souveraineté monétaire – réduire les inégalités salariales – réintroduire l’éthique pour diminuer la corruption – réduire l’endettement des familles, des villes et des pays.

HABITAT & INFRASTRUCTURES

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : concevoir et bâtir des bâtiments sains et écologiques – concevoir des bâtiments performants énergétiquement – repenser les logements dans une logique de clan – redonner davantage de place aux humains dans les villes – recréer des espaces verts et des espaces de rencontre dans chaque quartier – mettre en commun des équipements domestiques et des véhicules – favoriser des transports en commun rapides et efficaces énergétiquement – utiliser Internet pour recréer des connexions entre individus – favoriser le télétravail.

INFORMATION & MÉDIAS

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : favoriser des réseaux d’information sans conflits d’intérêt – créer des médias axés sur l’élévation de la conscience collective – redonner une indépendance et une liberté à la presse – favoriser les médias participatifs et collaboratifs – promouvoir des informations qui éclairent le sens des événements – redonner une place à l’histoire pour mieux comprendre le présent – diffuser des informations positives et constructives – éduquer les individus à la diète médiatique – leur apprendre à repérer les manipulations.

JUSTICE & POUVOIR

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : exercer le pouvoir comme un véritable service à la communauté – développer des prisons éducatives – éduquer à la non-violence et à la médiation de conflit – fonder l’éducation sur l’apprentissage de la souveraineté individuelle – diriger les collaborateurs vers la responsabilité individuelle – protéger les plus faibles – réduire l’armement et les dépenses militaires – éduquer les populations à la Défense Civile Non-Violente – promouvoir la justice sociale – décentraliser les responsabilités et le pouvoir.

SANTÉ PHYSIQUE & SEXUALITÉ

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : promouvoir les approches globales de la santé (esprit, mental, cœur et corps) – développer des approches médicales fondées sur les lois d’homéostasie – favoriser les processus d’autoguérison, de responsabilisation et d’autonomisation – investir dans l’hygiène, la nutrition et l’éducation de tous – déconnecter la médecine des intérêts financiers – démédicaliser la grossesse, l’accouchement et la mort – éduquer à une sexualité saine et sans tabou – bannir les mutilations sexuelles et la pédophilie.

PSYCHOLOGIE & RELATIONS

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : accompagner les individus dans leurs processus psychologiques – déconnecter la psychiatrie de l’industrie des médicaments – diminuer la dépendance médicamenteuse – favoriser l’autonomie psychologique et la conscience de soi – recréer le tissu relationnel – encourager la solidarité – former aux relations respectueuses – revaloriser le rôle des aînés dans la société – fonder les relations sur la coopération plutôt que la compétition – apprendre aux individus à prendre soin de leurs besoins.

SCIENCES & TECHNOLOGIES

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : mettre les sciences au service du mieux-être plutôt que de la guerre – développer des technologies permettant de respecter les êtres et l’environnement – ramener la conscience au cœur de la science – favoriser la pluridisciplinarité, la transdisciplinarité et la fertilisation croisée des savoirs – éduquer à l’épistémologie et à la critique des sciences – mettre les technologies au service des besoins fondamentaux du plus grand nombre – encourager la recherche fondamentale – déconnecter la recherche des intérêts financiers.

SPIRITUALITÉ & ÉTHIQUE

AMBITIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : éveiller les individus à la spiritualité plutôt qu’à la religion – éduquer les individus à l’éthique plutôt qu’à la morale – initier les êtres, dès l’enfance, à l’introspection et à la focalisation – créer des cellules d’éthique dans toutes les sphères de la société – enseigner la philosophie à tous – apprendre à chacun à apprivoiser le silence et la solitude – encourager la poursuite de sa passion et de sa mission de vie – introduire l’éthique dans les sphères politique, économique et juridique – initier les individus à la pratique de la conscience intégrale.